Die Gremien der Weiterbildungsakademie (wba)
| „Das Projekt der wba strahlt - auch aus europäischer Perspektive - eine hohe Innovationskraft aus. Für mich ist die wba nicht zuletzt deswegen ein zukunftsfähiges Element von Professionalisierungsbestrebungen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, weil sie auf ein Kooperatives System setzt. Das Konzept des Lebenslangen Lernens ist auf Netzwerke und die Zusammenarbeit der beteiligten Akteur/innen angewiesen." Wolfang Jütte
Professor an der Universität Bielefeld Vorstandsmitglied der European Society for Research of the Education of Adults (ESREA) Mitglied des Akkreditierungsrats der wba |
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Kuratorium
Das Kuratorium ist das oberstes Entscheidungsgremium des Kooperativen Systems. Dieses Gremium hat die inhaltliche Verantwortung für das Kooperative System der Erwachsenenbildung und entscheidet über Aufnahme und Ausschluss von Partnern des Kooperativen Systems.
Jeder Partner des Kooperativen Systems hat das Recht, eine Person in das Kuratorium zu entsenden.
Das Kuratorium ist das oberstes Entscheidungsgremium des Kooperativen Systems. Dieses Gremium hat die inhaltliche Verantwortung für das Kooperative System der Erwachsenenbildung und entscheidet über Aufnahme und Ausschluss von Partnern des Kooperativen Systems.
Jeder Partner des Kooperativen Systems hat das Recht, eine Person in das Kuratorium zu entsenden.
Das Lenkungsgremium
Das Lenkungsgremium trägt die pädagogische Verantwortung für die Geschäftsfelder des Kooperativen Systems: wba, Grundlagen der Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement. Es lenkt die Umsetzung der inhaltlichen, organisatorischen, der Personal-, Finanz- und Marketingaufgaben des Kooperativen Systems.
Das Lenkungsgremium ist für die Evaluation und Weiterentwicklung des Kooperativen Systems verantwortlich und entscheidet bei Beschwerden.
Die Kooperationspartner sind berechtigt, ein Mitglied in das Lenkungsgremium zu entsenden. Das Lenkungsgremium hat die Möglichkeit, zusätzlich Expert/innen in das Lenkungsgremium zu berufen.
Das Lenkungsgremium trägt die pädagogische Verantwortung für die Geschäftsfelder des Kooperativen Systems: wba, Grundlagen der Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement. Es lenkt die Umsetzung der inhaltlichen, organisatorischen, der Personal-, Finanz- und Marketingaufgaben des Kooperativen Systems.
Das Lenkungsgremium ist für die Evaluation und Weiterentwicklung des Kooperativen Systems verantwortlich und entscheidet bei Beschwerden.
Die Kooperationspartner sind berechtigt, ein Mitglied in das Lenkungsgremium zu entsenden. Das Lenkungsgremium hat die Möglichkeit, zusätzlich Expert/innen in das Lenkungsgremium zu berufen.
Der Akkreditierungsrat
Der Akkreditierungsrat prüft alle Anträge seitens der Studierenden und der Anbieter. Der Akkreditierungsrat beschäftigt sich auch mit Qualitätsfragen und Monitoring. Das Gremium ist mit unabhängigen Expert/innen besetzt, die an den Schnittstellen von Erwachsenenbildung, Wirtschaft, Universitäten und Pädagogischen Hochschulen tätig sind.
Mitglieder des Akkrediterungsrats sind:
Der Akkreditierungsrat prüft alle Anträge seitens der Studierenden und der Anbieter. Der Akkreditierungsrat beschäftigt sich auch mit Qualitätsfragen und Monitoring. Das Gremium ist mit unabhängigen Expert/innen besetzt, die an den Schnittstellen von Erwachsenenbildung, Wirtschaft, Universitäten und Pädagogischen Hochschulen tätig sind.
Mitglieder des Akkrediterungsrats sind:
- Univ.-Prof. Dr. Elke Gruber, Universität Klagenfurt (Vorsitzende)
- Mag. Sabine Kraudinger, Magna Steyr, Graz
- Univ. Prof. Dr. Wolfgang Jütte, Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft (2. Stellvertreter)
- Dr. Arthur Schneeberger, ibw, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
- DDr. Peter Schürz, Pädagogische Hochschule Linz (1. Stellvertreter)
